Montessori-activiteiten voor de herfst: leerzaam, creatief en vol natuurbeleving

23 september 2026

Worden jullie ook zo enthousiast van de herfst? Voor ons is de herfst het favoriete seizoen van het jaar. Niet alleen vanwege de warme, gezellige sfeer die het met zich meebrengt en de natuur die zich langzaam voorbereidt op de winter, maar ook omdat de herfst talloze mogelijkheden biedt om kinderen op een speelse en leerzame manier met de natuur en hun omgeving te verbinden. Ben je benieuwd wat jij dit seizoen met jouw kind kunt ondernemen? In dit blog delen we 6 Montessori-activiteiten voor de herfst.

Of je nu een peuter hebt of oudere kinderen, de activiteiten die we in dit blog bespreken sluiten naadloos aan bij de filosofie van Maria Montessori: kinderen begeleiden in hun natuurlijke ontwikkeling met vrijheid, structuur en respect voor hun eigen tempo.

Waarom Montessori en herfst perfect samengaan

De herfst staat bol van natuurlijke leermomenten. Bij Montessori-activiteiten in de herfst staat het gebruik van echte materialen, die aansluiten bij de zintuiglijke ontdekkingen van kinderen, centraal. Denk aan het voelen van een kastanje, het horen van knisperende bladeren onder je voeten en het ruiken van herfstgeuren zoals pompoen en kaneel. Deze ervaringen prikkelen de zintuigen en helpen kinderen om zich verbonden te voelen met de natuur, een kernprincipe binnen de Montessori-methode.

6 inspirerende Montessori-activiteiten voor de herfst

Wil jij deze herfst Montessori-activiteiten ondernemen met je peuter of kind, maar kun je wel wat inspiratie gebruiken? Wij delen graag onze 6 favoriete activiteiten met je om van de herfst een seizoen van leren en ontdekken te maken.

1. Maak een herfstwandeling met een doel

Het maken van een boswandeling is een klassieker en verdient het dan ook zeker om als eerste genoemd te worden. Vergeet niet om een vergrootglas mee te nemen, zodat je kind hiermee de paddenstoelen, kleine diertjes en bladeren kan bestuderen. Neem ook een zakje mee, waarin je gekleurde bladeren, eikels, kastanjes en dennenappels in kunt verzamelen. Deze materialen kun je later gebruiken voor creatieve projecten, zoals het maken van herfstachtige kunstwerkjes of een aandachtstafel.

2. Creëer een herfsttafel of aandachtstafel

Bij Pebbels werken we met een aandachtstafel, wat een prachtig voorbeeld is van hoe Maria Montessori activiteiten in de praktijk tot leven komen. Een aandachtstafel is een plek waar kinderen materialen kunnen vinden die hem uitnodigen een bepaald onderwerp verder te verkennen. Wil jij deze herfst thuis ook een herfsttafel maken? Laat je kind dan zijn verzamelde herfstmaterialen uitstallen en geef ze de vrijheid om de tafel in zelf te richten. Om de tafel compleet te maken, kun je eventueel boeken over de herfst, kaarten van bladeren of kleine manden met kastanjes en noten toevoegen, om zowel esthetisch inzicht als kennis over de natuur te stimuleren. 

3. Sensorische herfstervaringen

Weet je niet waar je een aandachttafel neer zou moeten zetten in huis? Maak een sensorische bak met herfstmaterialen zoals droge bladeren, kastanjes en maïs. Dit prikkelt de zintuigen en biedt kinderen de kans om op een speelse manier de texturen en kleuren van de herfst te ontdekken.

4. Creatieve vrijheid met Montessori-materialen in de herfst

Wil je de creativiteit van je kind stimuleren? Geef hem dan bijvoorbeeld natuurklei om herfstfiguren te maken, zoals egels en paddenstoelen. Hierbij gaat het niet om het eindresultaat, maar om het proces. Laat je kind dan ook zelf beslissen wat hij wil maken en laat hem ook gebruikmaken van bladeren of dennenappels om een uniek kunstwerk te creëren.

5. Praktische herfstactiviteiten

De herfst biedt ook eindeloze mogelijkheden voor het leren van praktische levensvaardigheden. Maak bijvoorbeeld samen appelmoes, waarbij je kind de appels mag schillen, snijden en koken. Dit is niet alleen een leuke activiteit, maar ook een geweldige manier om fijne motoriek te oefenen. 

Een gerecht met pompoen mag natuurlijk ook niet ontbreken deze herfst. Bereidt samen bijvoorbeeld pompoensoep, waarbij je uitgebreid de tijd neemt om, naast gezellig koken, te praten over gezonde voeding.

6. Herfstyoga en beweging

Bij Pebbels halen we regelmatig de yogamat tevoorschijn, ook tijdens de herfst. Herfstyoga is namelijk een leuke manier om kinderen bewust te maken van hun lichaam en ademhaling. Combineer dit met herfstthema’s, zoals de boomhouding (waarbij je kind zich een stevige eik voorstelt) of het nadoen van dieren die in winterslaap gaan.

Montessori activiteiten peuters: eenvoud en verwondering

Voor peuters kunnen herfstactiviteiten eenvoudig en speels worden gehouden. Denk aan bladeren verven, een herfstbingo maken of simpele liedjes zingen over de herfst. Ook het maken van een lampion voor Sint-Maarten is een leuke activiteit waar peuters veel plezier in vinden. 

Montessori materialen herfst

Wil je nog een stap verder gaan? Bestel dan speciaal Montessori-materiaal, zoals houten vulvormen in de vorm van paddenstoelen, blaadjes en eikels. Deze kunnen worden gebruikt met speelrijst, kikkererwten of speelzand. Dit soort materiaal stimuleert kinderen spelenderwijs om meer over de herfst te leren en ondersteunt hun sensorische en motorische ontwikkeling.

De kracht van Maria Montessori activiteiten in de herfst

Maria Montessori geloofde in het volgen van het kind en het aanbieden van een veilige omgeving die uitnodigt tot leren. De herfst is een mooi seizoen om kinderen te laten ontdekken, experimenteren en leren op hun eigen tempo. Door herfstactiviteiten te combineren met Montessori-principes, help je kinderen niet alleen om meer te begrijpen over de natuur, maar ondersteun je ook hun groei in zelfstandigheid en creativiteit. Veel plezier met het ontdekken van deze Montessori herfstactiviteiten! 

Wat ouders zeggen over Pebbels

Toen Boyd drie jaar geleden begon bij Pebbels, vond ik het vooral een fijne, rustige plek die ook nog eens in de buurt zat. Maar als ik nu naar hem kijk, begin ik pas echt de verschillen te zien tussen Boyd en bijvoorbeeld kinderen van familie of vrienden. Waar hij zelfstandig is, nadenkt over zijn keuzes en vertrouwen heeft in wat hij kan, zie ik dat andere kinderen van dezelfde leeftijd nog veel meer gestuurd worden en niet diezelfde zekerheid dragen. Pebbels heeft hier echt zo enorm aan bijgedragen, ik kan het elke ouder alleen maar aanraden. Boyd durft, probeert en leert omdat hij het zelf wil. ” Heel bijzonder om te zien!

- Lisanne, moeder van Boyd

“Stijn had het moeilijk op andere plekken. Hij dacht snel, stelde veel vragen en raakte gefrustreerd als hij niet serieus werd genomen. We merkten dat hij zich ging aanpassen en minder ging laten zien wie hij echt was. Bij Pebbels was het anders vanaf dag één. Ze herkenden zijn behoefte aan uitdaging, maar zagen óók dat hij eerst veiligheid en ruimte nodig had om echt tot leren te komen. De montessori-aanpak gaf hem die ruimte. Hij kon verdiepen waar hij wilde, maar werd ook geholpen om zijn grenzen te leren kennen. Nu zie ik een kind dat nieuwsgierig blijft, maar ook ontspannen is. Niet meer alleen slim, maar ook in balans. Dat is wat Pebbels voor hem, en voor ons, heeft betekend.”

- Laura, moeder van Stijn

Ik had wel vaker verhalen gehoord over Montessori en hoewel ik het interessant vond, wist ik er niet zoveel van. Sommigen in mijn omgeving waren er erg over te spreken, terwijl anderen juist van mening waren dat kinderen ‘gewoon kind’ moeten kunnen zijn. Dat zette me eerst wel aan het twijfelen, want ik wilde natuurlijk ook geen ‘slechte ouder’ zijn. Uiteindelijk kozen we toch voor Pebbels vanwege de Montessori -visie die zij uitdragen, en ik heb nog geen moment spijt gehad. Vera weet wat ze wil, daagt zichzelf uit en kan écht nog prima kind zijn. Maar waar een ander kind zich frustreert omdat hij zijn eigen jas niet aankrijgt en moet wachten totdat mama of papa hem helpt, doet zij dit zonder moeite. Er was zelfs een vriendinnetje van Vera uit de buurt die, nadat ze Vera haar eigen jas had zien aantrekken, het ook wilde kunnen. Het is dus niet zo geforceerd zoals sommigen denken. Kinderen willen dingen juist heel graag zelf doen, maar je moet ze wel de juiste handvatten geven om dit zelf te kunnen ontdekken.

- Arunan, vader van Vera